愿阳光下的孩子都能快乐舞蹈
优蓓国际芭蕾纯正、系统、专业、规范的培养理念，系统的芭蕾教学体系及资深的师资队伍，为各年龄层、不同能力与学习目的的学员提供全面性舞蹈教育。无论是为专业舞蹈生涯积淀基础亦或因兴趣爱好进行学习，学习者将体验舞蹈的快乐、感受舞蹈的喜悦继而获得启迪心智的满足。课程以联想、探索、开发为教学策略，以唤醒艺术潜能、激发艺术创造、提升艺术修养为教学目标。
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芭 蕾 舞（意大利语：balletto；法语、英语：ballet），是一种欧洲古典舞蹈，孕育于意大利文艺复兴时期，十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化，在不断革新中风靡世界。
32圈挥鞭转
胡桃夹子《糖果仙子舞曲》
《圣桑 天鹅》
芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。代表作品有《天鹅湖》《仙女》《胡桃夹子》等。
芭蕾艺术孕育在意大利，降生在十七世纪后期路易十四的法国宫廷，十八世纪在法国日臻完美，到十九世纪末期，在俄罗斯进入最繁荣的时代。
芭蕾在近四百年的持久历史成长过程中，对世界列国影响很大,传布极广，至今已成为世界列国都全力成长的一种艺术形式了。女演员舞蹈时常用脚趾尖点地。
芭蕾的审美原则：
我们将芭蕾的美学概括为“开、绷、直、立”四大原则，而这四大原则自1700年同脚和手的五个位置以及若干固定舞姿一道形成以来，一直延用至今，成为各个时期芭蕾编舞家们的审美标准。
“开”——芭蕾艺术的精髓 。
指的是芭蕾舞者，均需要从肩、胸、胯、膝、踝五大关节部位，左右对称的向外打开，或向两侧打开，尤其是两脚应该向外打开180度。它的艺术特征主要表现在：延伸身体线条、扩大表现空间、增强运动的灵活、保持身体的平衡、提高艺术性、炫耀贵族的气派。
“绷”——显现肌肉的力量美
指的是芭蕾舞者，均需将肢体各个部位“绷”起来，尤其是腿脚上的膝关节和踝关节，以及脊椎和颈椎诸关节。才能在观众的视觉中有效地延长肢体原有的线条，产生形体美和肌肉美的审美感觉。
“直” ——展现正义的豪气。
指的是芭蕾舞者，均需要使背部像门板似的向上挺直，达到健美挺秀的艺术境界。“直”不仅仅是体现在身体的直立，还体现在动态之中的身体保持的直立状态，垂直性是芭蕾舞许多整套动作技巧的主调。
“立”——再现坦诚的心胸
指的是芭蕾舞者，均需要使头颈、躯干和四肢作为一个整体，在静态的舞蹈时要表现傲然挺立、气宇轩昂的稳重状态，而在动态舞蹈时既要稳重流畅，又要在停止时挥洒有力，稳重如山。
芭蕾艺术这种身体躯干保持直、立的美学原则，表现出了一种自信和骄傲、高贵和正直。洋溢出清雅、高洁的艺术风貌，是艺术中高贵与典雅的典范。
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